Cada niño aprende a hablar a su propio ritmo, pero existen etapas generales del desarrollo del lenguaje que ayudan a las familias a saber qué esperar. Esta guía es informativa y no reemplaza la evaluación de un fonoaudiólogo.
Etapas generales del lenguaje entre los 2 y los 5 años
Alrededor de los 2 años
Los niños suelen usar varias palabras, señalar lo que quieren y empezar a unir dos palabras («mamá agua»). Entienden órdenes sencillas.
Alrededor de los 3 años
Suelen armar frases cortas, hacer preguntas simples y contar lo que les pasó con ayuda. Las personas cercanas les entienden gran parte de lo que dicen, aunque aún cometan errores al pronunciar.
Alrededor de los 4 años
Cuentan historias breves, usan frases más largas y siguen instrucciones de varios pasos. Pronuncian la mayoría de los sonidos, aunque algunos pueden costar todavía.
Alrededor de los 5 años
Conversan con claridad, explican ideas, entienden y cuentan cuentos y se preparan para aprender a leer y escribir.
¿Cuándo pedir una evaluación de lenguaje?
Si tu hijo o hija se aleja de estas etapas, habla mucho menos que otros niños de su edad o no se le entiende, conviene pedir una evaluación de lenguaje infantil. Mientras antes se detecta una dificultad, antes puede comenzar la intervención temprana. Puedes leer también sobre las señales de retraso del lenguaje a los 3 años.
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